Artistiek traject
Dit is waar onze reis begint. Ik neem je mee doorheen de tijd en alles wat ik al mocht doen om mijn hartje te vullen!

Eerste jaren
Al vanaf mijn 2 jaar wist ik in mijn hart al wat ik wilde doen. Ik begon met kleuterturnen en later ook de eerste danslessen. Ik stond dan ook voor het eerst op podium als danseres. Ik volgde danslessen modern van 2010 t.e.m. 2012 te Brakel. Door het verhuizen lag dat een jaar stil, maar in 2014 vond ik snel mijn plek in dansschool Pas à Pas in de lessen Raggae en Klassiek Ballet.

Lager onderwijs
Nadat ik al een jaar les had gevolgd bij Pas à Pas ging ik ook Jazz volgen in 2015. In de zomervakanties deed ik steeds musicalkampen bij Activak en Supastar. In 2016 werd ik gevraagd voor de dance-crew van mijn dansschool. Dat is het wedstrijdenteam. Ik zat t.e.m. 2019 in dat team en stopte wegens overname van de dansschool en voor mij betekende dat ook dat ik daar niet wilde blijven. Daarom ging ik vanaf 2019 naar Ballerino Dansstudio's voor de lessen Jazz en Klassiek Ballet. Ook begon ik in dat jaar met privézanglessen bij Popacademix te Halle. In 2020 wilde ik wat dansuitdaging, dus naast de lessen Jazz en Klassiek Ballet ging ik ook Pointes volgen. Datzelfde jaar begon ik ook notenleerlessen te volgen met vooruitzicht op mijn toelatingsproef voor de Kunsthumaniora te Brussel. In 2021 nam ik bij de dansschool ook Barre à Tèrre lessen voor het bevorderen van lenigheid en techniek.

Secundair onderwijs
Vanaf september 2021 mocht ik aan de Kunsthumaniora Brussel starten in de richting Musical, waar ik in 2025 afstudeerde. Tijdens deze opleiding kreeg ik een brede artistieke vorming in zang, dans en spel, en deed ik waardevolle podiumervaring op in zowel schoolprojecten als openbare producties.
Zo kon je me al zien in School of Rock, Kamp Delta, Oliver Twist De Musical, Domino De Musical – met Hits van Clouseau, High School Musical JR, VRIJDAG., Anastasia en Romeo + Julia. Daarnaast nam ik deel aan heel wat openbare toonmomenten die door de school werden georganiseerd. Mijn eindwerk en de eindexamens zang, spel en monoloog waren hiervan enkele hoogtepunten, waarbij ik mijn groei als performer aan een publiek mocht tonen.
Deze ervaringen hebben me niet alleen de kans gegeven om op uiteenlopende podia te staan, maar ook om samen te werken met verschillende regisseurs, docenten en medespelers. Elke productie en elk toonmoment heeft bijgedragen aan mijn artistieke ontwikkeling en mijn passie voor musical verder versterkt.

Hoger onderwijs
Momenteel volg ik mijn tweede bachelor Musical aan het Koninklijk Conservatorium Brussel. Om mezelf de kans te geven mijn opleiding ten volle te benutten, heb ik ervoor gekozen om externe projecten tijdelijk op een lager pitje te zetten. Zo kan ik me volledig richten op mijn artistieke en technische ontwikkeling.
Binnen mijn opleiding werk ik dagelijks aan het verfijnen van mijn zang-, spel- en dansvaardigheden en krijg ik de ruimte om mezelf verder te ontwikkelen als performer. Ik kijk ernaar uit om deze groei in de toekomst opnieuw mee te nemen naar professionele producties en nieuwe samenwerkingen.